Тема уроку. Узагальнення і систематизація знань учнів із розділу «Дізнаюся більше про іменники». Вибірковий диктант.
Для уроку підготуй: зошит, письмове приладдя, підручник.
Сьогодні на уроці узагальнюємо вивчене про іменник:
Іменники предмети називають,
На питання хто? що? залюбки відповідають.
Іменники різні бувають:
Є живі — це хто?
А неживі — це що?
Якщо один — це однина,
Якщо багато — множина.
Дітям пам'ятати слід,
Що іменник має рід:
Чоловічий — значить він,
А жіночий рід — вона,
Є й середній рід — воно.
Де не глянь,— іменник всюди,
Його найбільш вживають люди.
Вправа 1. Прочитай речення. Знайди помилки. Запиши виправлені речення.
Вправа 2. Дай імена тваринам і їхнім господарям, запиши утворені речення.
Фізхвилинка
Вправа 3. Добери і запиши по три іменники у кожний рядок:
Вправа 4. Відгадай ребус, запиши відгідку, визнач число. Склади словосполучення зі словом (добери прикметник).
Домашнє завдання: інтерактивна вправа за вибором.
або
Немає коментарів:
Дописати коментар
Примітка: лише член цього блогу може опублікувати коментар.